Неделя развивающих занятий в отделе сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями

Неделя развивающих занятий в отделе сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями

Развитие речи - одно из самых главных направлений работы педагога-дефектолога. Среди множества пособий педагогами давно используется "Касса букв, слогов и счёта"- это набор из карточек небольшого размера с печатными буквами, слогами, знаками препинания и цифрами в папке с кармашками. Такое наглядное пособие помогает не просто обучать грамоте, но и формирует фонематический слух, учит понимать структуру языка (конкретизирует абстрактные понятия - слог, слово, предложение) и закладывает основы осознанного отношения к языку, развивает память и внимание, тренирует координацию движений обеих рук.

Игровая форма - один из самых действенных подходов к занятиям в логопедии, особенно когда необходимо развитие не только всех компонентов речи, но и высших психических функций. Интеграция игр, направленных на развитие мышления, позволяет решать сразу несколько задач: повышение мотивации, т.к. ребёнок вовлекается в процесс. Развитие невербального интеллекта, ведь игры на логику, классификацию и аналогии подготавливают мышление ребёнка для более сложных речевых операций, развитие слухового внимания и памяти, т.к. многие игры напрямую влияют на способность воспринимать и запоминать речевую информацию. Такие дидактические игры как - "Что лишнее?", "Четвёртый лишний", "Аналогии", "Ребусы", "Анаграммы"- учат устанавливать причинно-следственные и ассоциативные связи, развивают способность к прогнозированию.
Педагог-психолог использует в своей работе набор "Нумикон". Это уникальный дидактический материал, который помогает детям буквально "потрогать" математику. Для многих детей обучение математическим навыкам - это стресс. А "Нумикон" превращает обучение в игру, в конструирование. Использование такой игры педагогом - психологом - очень эффективно, т.к. специалист не только направляет игру в нужное русло, но и параллельно отслеживает динамику развития когнитивных навыков и эмоционального состояния ребёнка. Кроме того, играя с набором, дети учатся различать форму, цвет предмета, развивают навыки анализа, стратегии и планирования. А множество деталей совершенствуют мелкую моторику и координацию движений.

В швейной мастерской уже началась подготовка к новогодним праздникам. Грядущий год по китайскому календарю - год козы/овцы и специалистом предлагаются разные интересные идеи для новогодних сувениров. На мастер-классе, выпускники "Школы приёмных родителей" изготавливали брелоки "Барашек". Для этих пушистых, лёгких и милых вещиц использовали искусственный мех приятных пастельных тонов, который так и называется "Барашек". Для оформления мелких деталей и украшения изделий участники мастер- класса применяли разные техники и остались очень довольны результатом.

#СемейныйМФЦ
#СРЦНУсольскогорайона